[[{"content_id":58259,"content_number":0,"portal_id":56,"lang_id":"fa","content_title":"سرپرست دانشگاه فرهنگیان در افتتاحیه برنامه ویژه مهارت آموزان خواهر ماده 28 استان تهران:","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"آموزشی ماندگار است که در مخاطب تغییر و تکان هویتی ایجاد کند","content_summary_fill":1,"content_body":"دکتر محمود مهر محمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در افتتاحیه برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان دختر ماده 28 دانشگاه فرهنگیان&nbsp; استان تهران&nbsp; که از صبح یک شنبه 17 مرداد در پردیس نسیبه تهران آغاز شد، حرفه معلمی را توجه و فرصتی از جانب خدا برشمرد و خطاب به مهارت آموزان، اظهار کرد: امید است شما با برخورداری از شایستگی&nbsp; و کفایت های لازم، نماینده معلمانِ مورد انتظار نظام اسلامی و جامعه بشریت در دستگاه تعلیم و تربیت کشور باشید.\r\n\r\nوی با بیان این پرسش که&nbsp; چگونه معلم می تواند از یک تعلیم دهنده صرف به یک تربیت کننده تبدیل شود گفت: تربیت کننده معلمی است که تاثیرات عمیق، پایدار، درونی و ماندگار تر در وجود مخاطب خود یعنی متربی می گذارد در صورتی که معلمِ صرفا تعلیم دهنده، تاثیرش سطحی تر و گذرا است.\r\n\r\nدکتر مهر محمدی با اشاره به &quot;معلم به مثابه مربی&quot;&nbsp; به عنوان مضمونی مهم، مولد و موثر؛ افزود: انتظار ما از معلمان به عنوان عاملان تحول و تعالی می تواند در همین مضمون خلاصه شود و عصاره آن همین است. کنش های معلمان بایستی به گونه ای طراحی شود که تاثیرات تربیتی بر مخاطبان بگذارد.\r\n\r\nوی تاثیرات تربیتی را&nbsp; اثری درونی، عمیق و ماندگار بر هویت مخاطبان دانست و تصریح کرد: معلمان باید در کنش های آموزشی خود در هر عرصه ای از ساحت های آموزشی مانند علمی، اخلاقی، تربیت بدنی... رخنه ی هویتی مخاطب را هدف قرار دهند و در سایه این آموزش ها، در مخاطب&nbsp; تغییر و تکانی هویتی ایجاد کند.\r\n\r\n&nbsp;سرپرست دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه آموزش زمانی موثر است که پالسی هویتی به فرد وارد کند و شخصیتی متفاوت برای او رقم بزند گفت: اگر فرد احساس کند که تجربه و آموزشِ دریافت شده، از او عنصر و موجودی متفاوت ساخته و نسبت به زمانِ پیش از دریافت تجربه و تعامل، تفاوت هایی در او ایجاد کرده، نشان می دهد که کارِتربیتی صورت گرفته است.\r\n\r\nوی کارِ معلمی را مساوی کار تربیتی و برابر با کار هویتی برشمرد و&nbsp; ادامه داد:&nbsp; باید این اصل برای تمام حوزه های یادگیری برقرار باشد و اگر نباشد معلم به مثابه مربی عمل نکرده و نتوانسته است شخصیت و شاکله ای که باید متربی از آن برخوردار باشد را&nbsp; در سایه تعاملات شکل دهد و&nbsp; تعاملات صورت گرفته زودگذر و با اثری فرار و&nbsp; از بین رونده است.\r\nدکتر مهر محمدی، دانشگاه فرهنگیان را منادی تحول و تربیت به دست دانش آموختگان خود دانست و خطاب به مهارت آموزان ماده 28 افزود: باید چرخه معیوب و ناکارآمد یادگیری و تربیت به دست شما و دانشجو معلمان اصلاح شود.\r\n\r\n&nbsp;وی با اشاره به کاستی ها و نگرانی از خلل هایی که ممکن است اولین ورودی های این شیوه تجربه کرده باشند&nbsp; ابراز امیدواری کرد:&nbsp; با توجه به فرصتی که برای بر تن کردن ردای معلمی در اختیار شما قرار داده شده با انگیزه های درونی و داشته های خود این کاستی ها را جبران و معلمانی از جنس آنچه باید و شایسته است باشید.","content_html":"<p>دکتر محمود مهر محمدی سرپرست دانشگاه فرهنگیان در افتتاحیه برنامه فرهنگی ارتقاء نقش تربیتی و اجتماعی معلم ویژه مهارت آموزان دختر ماده 28 دانشگاه فرهنگیان  استان تهران  که از صبح یک شنبه 17 مرداد در پردیس نسیبه تهران آغاز شد، حرفه معلمی را توجه و فرصتی از جانب خدا برشمرد و خطاب به مهارت آموزان، اظهار کرد: امید است شما با برخورداری از شایستگی  و کفایت های لازم، نماینده معلمانِ مورد انتظار نظام اسلامی و جامعه بشریت در دستگاه تعلیم و تربیت کشور باشید.<\/p>\n\n<p>وی با بیان این پرسش که  چگونه معلم می تواند از یک تعلیم دهنده صرف به یک تربیت کننده تبدیل شود گفت: تربیت کننده معلمی است که تاثیرات عمیق، پایدار، درونی و ماندگار تر در وجود مخاطب خود یعنی متربی می گذارد در صورتی که معلمِ صرفا تعلیم دهنده، تاثیرش سطحی تر و گذرا است.<\/p>\n\n<p>دکتر مهر محمدی با اشاره به \"معلم به مثابه مربی\"  به عنوان مضمونی مهم، مولد و موثر؛ افزود: انتظار ما از معلمان به عنوان عاملان تحول و تعالی می تواند در همین مضمون خلاصه شود و عصاره آن همین است. کنش های معلمان بایستی به گونه ای طراحی شود که تاثیرات تربیتی بر مخاطبان بگذارد.<\/p>\n\n<p>وی تاثیرات تربیتی را  اثری درونی، عمیق و ماندگار بر هویت مخاطبان دانست و تصریح کرد: معلمان باید در کنش های آموزشی خود در هر عرصه ای از ساحت های آموزشی مانند علمی، اخلاقی، تربیت بدنی... رخنه ی هویتی مخاطب را هدف قرار دهند و در سایه این آموزش ها، در مخاطب  تغییر و تکانی هویتی ایجاد کند.<\/p>\n\n<p> سرپرست دانشگاه فرهنگیان با بیان اینکه آموزش زمانی موثر است که پالسی هویتی به فرد وارد کند و شخصیتی متفاوت برای او رقم بزند گفت: اگر فرد احساس کند که تجربه و آموزشِ دریافت شده، از او عنصر و موجودی متفاوت ساخته و نسبت به زمانِ پیش از دریافت تجربه و تعامل، تفاوت هایی در او ایجاد کرده، نشان می دهد که کارِتربیتی صورت گرفته است.<\/p>\n\n<p>وی کارِ معلمی را مساوی کار تربیتی و برابر با کار هویتی برشمرد و  ادامه داد:  باید این اصل برای تمام حوزه های یادگیری برقرار باشد و اگر نباشد معلم به مثابه مربی عمل نکرده و نتوانسته است شخصیت و شاکله ای که باید متربی از آن برخوردار باشد را  در سایه تعاملات شکل دهد و  تعاملات صورت گرفته زودگذر و با اثری فرار و  از بین رونده است.<br \/>\nدکتر مهر محمدی، دانشگاه فرهنگیان را منادی تحول و تربیت به دست دانش آموختگان خود دانست و خطاب به مهارت آموزان ماده 28 افزود: باید چرخه معیوب و ناکارآمد یادگیری و تربیت به دست شما و دانشجو معلمان اصلاح شود.<\/p>\n\n<p> وی با اشاره به کاستی ها و نگرانی از خلل هایی که ممکن است اولین ورودی های این شیوه تجربه کرده باشند  ابراز امیدواری کرد:  با توجه به فرصتی که برای بر تن کردن ردای معلمی در اختیار شما قرار داده شده با انگیزه های درونی و داشته های خود این کاستی ها را جبران و معلمانی از جنس آنچه باید و شایسته است باشید.<\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-08-08 07:25:20","content_date_event":"2016-08-08 07:25:20","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-08-08 07:26:34","content_date_register":"2016-08-08 07:26:34","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":1,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":169,"eid":0,"attach_title":"1","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_150_64.webp","300":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_300_128.webp","400":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp","600":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp","900":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp","1200":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":1562227218,"files":{"original":{"url":".\/file\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218.jpg","width":310,"height":132,"size":0}}}],"images":[{"id":164154,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_150_64.webp","300":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_300_128.webp","400":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp","600":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp","900":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp","1200":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164154_1562227218_310_132.webp"},"file_size":11794,"width":310,"height":132,"show_title":1,"title":"1","priority":0},{"id":164155,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318_150_56.webp","300":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318_300_111.webp","400":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318_310_115.webp","600":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318_310_115.webp","900":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318_310_115.webp","1200":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164155_1576372318_310_115.webp"},"file_size":16477,"width":310,"height":115,"show_title":1,"title":"2","priority":1},{"id":164156,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712_150_67.webp","300":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712_300_135.webp","400":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712_310_139.webp","600":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712_310_139.webp","900":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712_310_139.webp","1200":".\/cache\/56\/attach\/201608\/164156_2664651712_310_139.webp"},"file_size":13367,"width":310,"height":139,"show_title":1,"title":"3","priority":2}]}]]